虽然这不是大学里的第一名，但完成四年的学位 19岁就辍学是罕见的，负责机构效率的副教务长黛博拉说 负责监督该大学数据的Leon Guerrero说.  

从小学开始就在快速发展

帕兹的加速路径开始于2^nd 在德克萨斯州埃尔帕索，他完成了两门课程的要求^nd 和3^rd 同一学年的年级.

后来，当他在关岛上高中时，他能够加快他的学业 甚至通过完成额外的学分，让他跳过了大三. 14岁时，他参加了UOG双录取项目的第一堂课 天岩中学. 2020年，15岁的他从高中毕业，开始全日制学习 那年秋天在UOG.

他的职业道路同样雄心勃勃. 在生物医学轨道下学习 生物学学士学位 在UOG的项目中，Paz渴望继续攻读医学院并为人们服务 在关岛当医生.

“我对医学领域的早期接触来自我的母亲，她是一名医生 帕兹说. “我在童年早期花了很多时间跟随她的诊所， 我对医学领域的手术非常感兴趣.”

医学院简历楼

他发现了各种各样的机会来获得医疗经验和提升 他的简历是医学院和医学院预科课程的申请.

Paz是美国红十字会和Todu关岛基金会的志愿者. 他是 也是关岛纪念医院管理局下属的美国服务队成员，他在那里提供帮助 为未接种疫苗的医院员工管理COVID-19检测诊所，并提供协助 在规划与备灾有关的教育倡议和培训方面 以及应急管理. 他也是医学前分会的活跃成员 美国医科学生协会和UOG化学俱乐部.

他说:“我很感激大学期间的所有经历 她特别强调了一个工作见习机会，特别是通过卫生部 机会 & 医疗暴露非营利性项目. 我跟着他. 德洛丽丝·李 在常青健康中心，你学会了了解你的病人的重要性 他们的症状.”
 
整个夏天，他都在绝育岛宠物社区诊所做志愿者. 以减少关岛流浪动物数量为目标，外展活动 为Paz提供了75个小时的志愿者服务，协助接待客户，准备工作 手术包，以及术后恢复程序. 

内森并没有因为自己是同龄人中最年轻的人而受到影响 他的职业道德，”助理生物学讲师伊丽莎白·瓦伦西亚说. “他是 在实验室会议和外部会议中，坚定，尊重，脚踏实地 it.”

支持性环境

帕兹正在寻找学士学位后的机会和额外的机会 获得接触医疗领域的志愿者和专业机会. 与此同时, 他很享受在UOG的本科生活.

他说，他的教授和cnas下属的学生组织，就像美国人一样 医学生协会、生物俱乐部和化学俱乐部提供了 他有无数的社交机会，并允许他申请各种各样的工作 导师计划和实习.

“我觉得我和很多同龄人都很亲近，从来没有无聊的时候 在这里，”帕兹说. “这里的学习环境特别支持我 来自CNAS的工作人员.”